Девятый этап Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы» посвящён теме «Безопасность денег в цифровой среде». Он проходит с 23 апреля по 1 августа 2026 года.
Организатор этапа — Министерство финансов Российской Федерации, оператор — Дирекция финансовой грамотности ФГБУ «Научно-исследовательский финансовый институт Министерства финансов Российской Федерации» (НИФИ Минфина России)
Цель этапа — обеспечить переход от финансовой грамотности к финансовой культуре: повысить интерес экономически активных граждан России к темам финансовой грамотности, мотивировать их к повышению уровня знаний и рационализации поведения
Целевая аудитория — дошкольники, школьники, студенты, взрослое экономически активное население, пенсионеры и предпенсионеры
- защита персональной информации;
- безопасное использование онлайн-сервисов;
- противодействие мошенничеству;
- распознавание лжеброкеров и финансовых пирамид;
- снижение рисков при осуществлении инвестиционных операций
Среди ключевых тем — защита аккаунта на портале «Госуслуги», профилактика вовлечения в схемы дропперства и правила безопасного поведения в цифровой среде
Информационные материалы для проведения мероприятий доступны на портале «моифинансы.рф». Там можно найти материалы для лекций для подростков и взрослых, ребусы, раскраски, плакаты, памятки и другие полезные материалы.
В рамках девятого этапа Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы» в старших группах прошло увлекательное и познавательное мероприятие, направленное на повышение финансовой грамотности и формирование финансовой культуры у детей.
Педагоги провели для ребят интересные занятия, на которых познакомили их с денежными эквивалентами. Дети узнали, как можно использовать деньги для покупок и какие решения необходимо принимать при их расходовании.
Особенно запомнились детям сюжетно-ролевые игры «Магазин» и «Кафе». В этих играх дети смогли примерить на себя роли покупателей и продавцов, прочувствовать атмосферу торговых взаимодействий и понять принципы обмена денег на товары.
Кроме того, ребята с удовольствием рисовали свои собственные денежные купюры, которые могли тратить только в игровом формате. Это творческое задание не только развивало их художественные способности, но и помогало лучше усвоить основы финансовой грамотности.
Такие мероприятия способствуют не только получению детьми знаний о финансах, но и развитию их социальных навыков, умения принимать решения и планировать свои действия.
